董强强是跟同村的小孩一起去水沟里钓鱼玩了, 可惜鱼没钓到，反而带回来一篓青蛙。有大有小，挤在竹篓里呱呱叫，其中还有两只半死不活的癞蛤|蟆，看得人心里膈应, 可他却拿来当宝, 霸道的嚷嚷说谁也不能碰。
董老太忙答应道：“好好好, 都不碰，强强快洗洗手, 过来吃零食。”
一听说有零食, 董强强只简单地把手冲一下就进屋了，招呼也不打便把桌子上刚拆封没多久的大礼包全部占为己有。杨春和杨夏两个没有任何反应，显然早就习惯了把所有东西都让给他, 只有最小的杨秋撅起了嘴，但也不敢吭声。
其实董强强今年已经十岁半了, 年龄不算小了, 但礼仪教养看上去似乎比四岁的杨秋还不如，吃起东西来全然不顾他人感受, 更不要说形象了，弄的满桌满地都是碎屑，手上脸上也粘满了调味粉末。膨化食品最精华的味道就在外面这层调味粉末上, 所以董强强一边狼吞虎咽地吃一边舔手指, 指甲里还带着捉青蛙时弄的污泥, 让人实在看不下去。
于是唐浩初把目光转到一边, 移向了身边的窗户。
窗前的凳子上有个皱巴巴的布包，一本书从布包敞开的口里露出小小一角，因为颜色非常熟悉，所以唐浩初忍不住多看了几眼。注意到他的目光，杨春有点不好意思的开口道：“那是我的数学课本。”
十四岁的杨春和唐浩初一样上初二了，平日里学习非常努力，连干活时都会抽空看书。但很多东西不是努力就能成功的，杨春的数学从这学期开始越来越吃力，英语听力也比较弱。
那本数学书底下就压着专门跟同学借来的数学练习册，想起册子里怎么也弄不懂的题，杨春偷偷看了唐浩初一眼，又暗暗握住拳，隔了许久，才终于鼓起勇气向唐浩初提出想问他数学题的请求。
对杨春来说很难的题，对唐浩初来说却什么也算不上，他只将题目扫了一遍就理清了头绪，然后清楚分明地列出解题步骤，还把题掰碎了，用更易懂的方式教给杨春，甚至在此基础上又扩展了两道题给她做，让她将整个类型的题都跟着吃透了。
杨春觉得非常奇妙，老师讲了两遍也没能绕过来的地方，竟在唐浩初的三言两语下就轻易弄懂了，于是问完数学题，忍不住又提起了自己的英语听力，想询问提高听力的方法。
最好的方法自然是多听，但唐浩初知道乡下没有这个条件，便建议杨春多读，要能把单词读标准，然后尽可能地扩大词汇量。
唐浩初随后听杨春读了一下假期前刚学完的英语课文，发现她的发音果然有很大问题，——在她自己都读不准的情况下，听力自然不可能好。便教了她一遍音标，还示范性地重读了一遍她方才读过的课文。
因为上个世界在欧洲长大，唐浩初更习惯于说英式英语，不过英式美式其实差别不大，教材上的音标也是偏英式的。他的声音本就好听，吐字又异常标准流畅，杨春只觉得简直和老师的录音机里播放的发音一模一样甚至更好，就连完全听不懂的小杨秋也听得有些入迷。
不由在听读的间隙看了看身边的表弟，更深刻地认识到对方和自己不是同一个世界的人。但是从她开始问数学题到现在，对方始终没有半点不耐，更没有其他男孩子会有的傲慢，只有让人舒服的恬淡。
放下书的时候，杨春又偷偷看唐浩初了一眼，发现少年越近看就越好看，从她这个角度能清晰看到因垂眸看书而完全展露出来的睫毛，长得仿佛能荡秋千。鼻梁也异常英挺好看，皮肤居然像玉雕般没有半点瑕疵，让人越发自卑的同时，会忍不住想这世上怎么会有人这样完美。
于是大人们进屋就看见几个孩子在窗台边围成一圈，其中唐浩初和杨春对着书本点点划划，显然是在讲题，杨夏和杨秋则安静又好奇地坐在一边看着他们，气氛非常和谐，只有董强强依旧待在房屋中间的八仙桌前吃零食。
时间眼看已走到十二点，饭菜也准备的差不多了，可以开饭了。
八仙桌上很快摆满了食物，肉是上个星期才杀的肥猪和田埂边放养的土鸡，菜是早上现摘的新鲜菜，用的火是那种烧柴火的土灶，煮出来的肉酥烂又好吃。饭桌上免不了的就是聊天，大人们给董爷爷敬完酒祝完寿，话题就转到了小孩身上。什么董强强和杨夏今年都要三年级了，什么杨夏分数太差不是学习的料，小学上完就不想让她读了，还有什么杨春今年的成绩也不如小学时那么好了，女孩果然都是小时候死记硬背方面好使，等长大了就不如男孩聪明了……
说到不如男孩聪明，董老太便忍不住说自己的宝贝孙子，“强强跟他爸一个德性，脑子好使的很，但就是不正干，整天只想着玩，”说着转向唐浩初道：“所以浩浩别只教春丫头，也教教强强啊，让他的成绩也能像你那样厉害。”
她是一心想让董强强能跟唐浩初搭上关系，可惜唐浩初没有任何表示，头脑简单的董强强亦不明白她的苦心。
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